Σύγχρονα ψηφιακά εργαλεία στο πλευρό των εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής - ertnews.gr
Μαθησιακές Δυσκολίες Διδακτικές Παρεμβάσεις
Μαθησιακές Δυσκολίες Διδακτικές Παρεμβάσεις - Σωτηρία Τζιβινίκου PDF | PDF
Οδηγός Σπουδών Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής Παν. Θεσσαλίας 2018 - 2019 PDF | PDF
Μοριοδοτούμενο Επιμορφωτικό Πρόγραμμα 550 ωρών στην Ειδική Αγωγή-Μαθησιακές Δυσκολίες – ΑΙΤΗΣΕΙΣ
ΔΩΡΕΑΝ
ΑΤΥΠΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΤΗΝ ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΑΓΓΕΛΟΠΟΥΛΟΣ ΗΡΑΚΛΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ - PDF ΔΩΡΕΑΝ Λήψη
Εξειδίκευση σε ψυχομετρικά εργαλεία - Education Seminars
Ειδική Αγωγή στην Ψηφιακή εποχή - Education Seminars
ΑΤΥΠΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΤΗΝ ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΑΓΓΕΛΟΠΟΥΛΟΣ ΗΡΑΚΛΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ - PDF ΔΩΡΕΑΝ Λήψη
ΑΤΥΠΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΤΗΝ ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΑΓΓΕΛΟΠΟΥΛΟΣ ΗΡΑΚΛΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ - PDF ΔΩΡΕΑΝ Λήψη
Untitled
7. Σταθμισμένα και άτυπα κριτήρια αξιολόγησης μαθησιακών δυσκολιών
ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ Τζιβινίκου 2015
ΑΤΥΠΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΤΗΝ ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΑΓΓΕΛΟΠΟΥΛΟΣ ΗΡΑΚΛΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ - PDF ΔΩΡΕΑΝ Λήψη
Εξ αποστάσεως εκπαίδευση ως προσφορότερη μορφή μάθησης στην περίοδο πανδημίας | PDF
Ψηφιακά εργαλεία για μαθησιακές δυσκολίες - Δράσεις του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας για μαθητές - e-thessalia.gr
ΑΙΤΗΣΕΙΣ για το ΝΕΟ Μοριοδοτούμενο Πρόγραμμα 550 ωρών στην Ειδική Αγωγή-Μαθησιακές Δυσκολίες (30 ECTS)
Ειδική Αγωγή-Μαθησιακές Δυσκολίες: Παρεμβάσεις στη Γλώσσα και τα Μαθηματικά»
PDF) Εργαλεία παιδαγωγικής αξιολόγησης των μαθητών από τους εκπαιδευτικούς προκειμένου να συντάσσουν το εξατομικευμένο πρόγραμμα εκπαίδευσης. | ADRIANOS G . MOUTAVELIS - Academia.edu
D-Learning-LD "Ψηφιακή Μάθηση και Μαθησιακές Δυσκολίες"
Ειδική Αγωγή-Μαθησιακές Δυσκολίες: Παρεμβάσεις στη Γλώσσα και τα Μαθηματικά»
ΑΤΥΠΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΤΗΝ ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΑΓΓΕΛΟΠΟΥΛΟΣ ΗΡΑΚΛΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ - PDF ΔΩΡΕΑΝ Λήψη
Εξειδίκευση στην αξιολόγηση με σταθμισμένα ψυχομετρικά εργαλεία: Detroit & ΛαΤω - Κέντρο Επιμόρφωσης και Δια Βίου Μάθησης (ΚΕΔIBIM) Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
Ειδική Αγωγή-Μαθησιακές Δυσκολίες: Παρεμβάσεις στη Γλώσσα και τα Μαθηματικά»
Ειδική Αγωγή-Μαθησιακές Δυσκολίες: Παρεμβάσεις στη Γλώσσα και τα Μαθηματικά»
Untitled
Αξιολόγηση ενός άτυπου ανιχνευτικού εργαλείου αξιολόγησης του αναδυόμενου γραμματισμού για παιδιά προσχολικής ηλικίας
PDF) Τμήματα Ένταξης στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση: κριτική θεώρηση των διαδικασιών και μέσων αξιολόγησης και παρέμβασης που υιοθετούνται.
